河南经济报记者 杨文明 通讯员 杨露露
在高等教育蓬勃发展的今天，有这样一所高校，历经32年深耕，在养成教育领域闯出了一片天地，收获了无数荣誉与赞誉，它就是郑州升达经贸管理学院。究竟是什么样的育人模式，能让这所高校在众多院校中脱颖而出?6月11日，50余名全国主流媒体记者走进郑州升达经贸管理学院，探寻其养成教育的独特“密码”。
路径创新：思政教育融入生活日常
踏入升达校园，便能感受到一种独特的教育氛围。这里，以立德树人为根本遵循，以“六个下功夫”为行动指南，将中华优秀传统文化作为滋养学生心灵的源泉。学校巧妙借助生活日常、校园文化、劳动实践等多元平台，推动思政教育常态化、实践育人社会化。
思政教育不再局限于课堂，而是如同春风化雨，渗透到学生成长的每一个角落。学生们在丰富多彩的实践活动中，不断提升综合素质，实现全面发展。这种独特的育人路径，为学生的成长奠定了坚实基础。
实践创新：“五维”载体落地生根
郑州升达经贸管理学院以“提升综合素质”为核心，将“五维”载体落到实处、做到细处。
国旗教育，学校各个学院组织师生轮流参与，国旗班军事化训练，升旗表现纳入德育评分，让爱国情怀在学生们心中深深扎根;劳动教育划分 143 个责任区，学生自治管理，在劳动中培养技能与责任意识;感恩教育构建“五维递进”体系，推行“毕业植感恩树”等活动，建校友案例库，培育学生的责任担当;礼仪教育制定场景化规范，以竞赛驱动文明习惯养成;好学教育实行“晨读、晚自习、禁留宿舍”制度，开设专题辅导班，借“名人讲堂 + 同辈激励”营造终身学习氛围。这一系列创新实践，如同五把钥匙，打开了学生综合素质提升的大门。
文化创新：激发活力，凝聚合力
在文化创新方面，郑州升达经贸管理学院同样成果斐然。
学校培育可持续文化基因，传承发展特色育人新途径。激发学生主体文化创新意识，设创新奖鼓励提案，学生自发创作《养成教育之歌》，实现了自我教育;贯穿家校协同文化培育，开设劳动体验日，推行“校学家用”，家长满意度超过 92%，凝聚起强大的育人合力;形成持续改进文化，动态调整劳动时长、增设网络礼仪等内容，让养成教育随时代需求迭代升级。
通过“制度刚性约束、学生自治赋能、文化浸润铸魂”，升达将育人创新落于日常细节，为民办高校提供了“小切口、深融合”的养成教育范本，彰显了“学生中心”的教育理念。
改革成效：硕果累累，荣誉满载
通过32 年的养成教育实践，郑州升达经贸管理学院实现了从行为规范到人格塑造的深度转化，育人成效显著。
《民办高校养成教育实践研究——以郑州升达经贸管理学院为例》荣获第二届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖。2014 年，学校养成教育获评“2014 年度河南省高等学校思想政治工作优秀品牌”荣誉称号，还获评“三爱”教育活动典型案例一等奖、优秀组织奖，是全省五所获奖高校中唯一的一所民办高校。
思想引领持续增强，爱国主义教育成果丰硕。学校国旗教育备受关注，先后被多家媒体宣传报道;国旗班团支部荣获 2021 年度“全国五四红旗团支部”;多位知名人士先后到校指导国旗班建设。劳动育人长期实践，奋斗精神传承延续，相关项目多次获得省级荣誉。感恩教育浸润人心，“爱国爱校”生动践行，学生在无偿献血、社会实践和志愿服务等方面表现突出，西部计划工作成绩优异。好学教育、礼仪教育推动学生具备良好的职业素养，增强了学生核心竞争力和社会认可度，毕业生基层及国防就业比例超同类院校 3 倍，试用期通过率高达 90%，深受用人单位好评。
推广应用：模式可复制，影响辐射广
在32 载的实践与探索中，升达学院将养成教育列为“大思政”体系的重要组成部分，构建形成可量化、可复制、可推广的“一核三化、五维协同”养成教育升达模式。该模式凸显了学校育人成果的长效性、辐射性和社会价值，得到社会、学校、家长和学生的广泛认同和赞赏。
近五年，国内10余省份30多所高校进校考察交流，港澳台及韩国、泰国等教育机构也对升达多元文化融合的养成教育育人实践给予高度评价。养成教育的升达模式不仅提升了升达办学的国内国际影响力，也为民办教育贡献了升达方案。